黎秋见他给谁打了个电话，并且把小风的手机号发给了对方。
不到五分钟就听他道：“传过来了。”
心头一跳，走过去询问：“是什么传过来了？”
傅云熙直接把手机递给她看，只见上面有个文件显示着正在接收中。等了足有两三分钟那文件才接收成功，点进去竟然是一段视频。
网络这东西真的很奇妙，所有在网络中留存过的数据都能通过某种途径得到。
视频打开正是傅霖风与杨老师的一段通话，是杨老师打过来的。
“小风，杨老师走了这段时间你有认真练琴没有？”
傅霖风答：“我有每天都练。”
“是按杨老师的要求在练吗？小风，虽然杨老师现在不教你了，但还是一直很关注你，因为你是杨老师遇见的天赋最高的学生，你将来一定会是位出色的音乐家。所以你可不能对弹琴懈怠哦，杨老师教你的那首《远洋》弹熟练了吗？”
“我记住一半了，还有一半打算明天再练。”
杨老师面露不满：“你这样是不行的，是不是后面的曲谱有难度？这样吧，老师给你弹一遍，你仔细听节奏和看我指法。”
视频中可以看到杨老师带着手机走到了一架钢琴前，然后将手机搁在钢琴旁，能够拍到她的手指，悠扬的琴音缓缓飘起。
以为会在弹琴过程中发生什么事，但见杨老师一曲弹毕也没异常的行为。杨老师转过脸来，微笑着询问：“小风，你学会了吗？”
下一秒屏幕突然黑了，是视频中断了。
黎秋讶异地抬头看向傅云熙，“视频怎么会在这里中断？”就是觉得应该还要有下文才是，杨老师弹完以后小风也会有所反应。
突的想到什么，她仔细看了看视频总长有11分钟23秒，再看傅霖风的手机上的视频通话时间是与这相同的，而开始视频通话是在10点53分，也就是视频结束是11点04分之后。
“监控视频呢？看一下护士进门是什么时间？”
傅云熙没去打开监控视频察看，而是精准报出：“11点06分。”
对这数据黎秋不会去怀疑，相信他对信息的敏锐度。所以说从视频突然结束到护士进门大概只有2分钟左右，那么视频中断最大的可能就是小风突然晕倒了。
可这是为什么呢？
她本以为假如排除掉护士这个直接接触人的可能性外，那么与小风通话而且视频的杨老师就非常有嫌疑了。是不是通过视频对小风进行了催眠？
可全程她们的对话都是围绕钢琴，甚至这视频给任何一个人看都会觉得这老师对孩子十分惜才，也十分负责。
但是小风却就在与杨老师视频聊天之后甚至是中途突然晕倒了。
黎秋问傅云熙：“你觉得问题出在哪？”
“问题出在哪我不确定，我能确定的是这个女人一定有问题。”
“为什么这么说？”黎秋感到讶异，并没有看出视频中有任何违规操作啊。
傅云熙眸光沉暗地反问：“如果是你与小风在视频，他突然黑屏中断了通话，你会怎么做？”
黎秋愕了愕，她当然会立即拨回去重新打一个询问情况。
顿时知道问题出在哪了。