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PO18文学 > 恐怖 > 杀神永生 > 第四十一章 猪猡学校
  虞井指向身旁头戴麻布口袋,以纽扣替代眼睛的小孩,问着:
  “白婧婧,你看不见吗?”
  白婧婧一眼看去,什么都没有,一个劲地摇头,“主人,你可别吓我……我胆子比较小。”
  白婧婧曾经作为威廉家族的长女,家主候选人,一直以来都表现出女强人的一面。
  然而,任何女人,无论有着如何坚强的外表,其内心都有软弱而渴望依靠的一面。
  当白婧婧在比赛中遇见虞井,尝到失败并瞧见虞井的魅力,同时卸掉家族的负担时,柔弱的这一面被完全激发出来。
  刚刚经过红伞惊魂的白婧婧,走在漆黑的林荫大道上,全程见虞井自言自语地说话,让白婧婧由内心深处产生出一种恐惧感。
  “真看不见?你接受到的隐藏剧情是什么?”虞井反问。
  “揭秘校园的黑色历史。”
  “没有其它信息了吗?”
  因为虞井接到的系统提示还要多出一句,就是跟随小孩一同进行揭秘,而白婧婧似乎需要自己来挖掘并解密。
  “没有……难道主人你激发的隐藏剧情和我不一样吗?”
  “大致上是一样的,只是比你多出一个信息而已……只是,我们都是电影参演者,同样条件出发隐藏剧情,为何你看不见小孩呢?之前在小镇中经历的一切,你明明都能看见戴着头套的小孩,对吧?”
  谁知一旁的白婧婧连忙摇头,一头雾水地说着:
  “小孩,什么小孩?我们从头到尾都没有遇见过什么小孩。”
  白婧婧的这句话让虞井一惊。
  虞井连忙进行信息核实:
  “之前,我们在鬼屋里,你没有听我的指示,私自跑回来的时候,不是有小孩站在你身旁。我在紧急关头将你抱在怀中吗?然后,小孩只在我们面前停顿一段时间,捡取一块鬼魂面具就离开了,不是这样吗?”
  只见白婧婧不停摇头,“不是……主人你救我,是因为戴着白色鬼脸面具的幽魂人在暗中偷袭我,全程没有什么小孩啊。”
  现在仔细想来,虞井的确不记得自己杀死过戴着鬼魂面具的家伙,只记得杀死并吞噬老妪的真府。
  虞井继续核实下一件事:“宾馆里的红伞事件呢?当时,情况紧急我来不及出手,全靠突然到来的小孩压制住女鬼头颅,将你救下,不是这样吗?”
  “不是啊……是主人你及时出手,通过书本里长出的触须,将躲藏在红伞里的女鬼头颅吸干。事后你也是将整柄红伞吞进身体,从寝室门口捡回南瓜棒棒糖。”
  “这!!”
  虞井眉头紧皱,甚至有些怀疑白婧婧的真假。
  但白婧婧的说词也完全合理……若白婧婧所说的全都是实话,虞井就得考虑【万圣节小孩】的危险性了。
  “主人,怎么办……”白婧婧听得出整件事情,变得复杂而麻烦。
  “白婧婧,我的万圣节装扮是什么?”虞井突然问出一个听似不相关的问题。
  “最开始遇见主人你的时候,是‘杀人狂杰森’的装扮……不过,在吃过晚饭后,主人你更换了装扮……戴着麻布头套,上面还装订着两颗纽扣作为眼睛。”
  “哈哈,有点意思。”
  经历过《暗芝居.矛盾》的电影,虞井随身携带一块梳妆镜。
  虞井通过镜面看向自己,依旧是杰森装扮。
  但在白婧婧看来,虞井却是戴着麻布头套的万圣节小孩的装扮。
  这样的矛盾与无法解释的疑惑,虞井已经遇到数次,站在原地纠结这些问题没什么用,只有继续深入下去,才有可能揭示真相。
  “没关系,我们继续完成剧情任务吧。”
  “哦……”
  白婧婧总会不时看向虞井身旁,但无论如何也看不见那位小孩。
  进入教学楼,漆黑而宽敞的通道两旁,对应着每一位学生的小鞋柜。
  在虞井穿过走廊时,腰间的铃铛摇响。
  同时,万圣节小孩也站在一处有着指甲抓扯痕迹的老旧鞋柜前。
  虞井轻松将鞋柜开启,通过简单的翻找便找出一份重要线索。
  一张学前班升小学时的集体合照。
  照片里的小孩子们全部没穿衣服,但却戴着各种古怪的头套,其中也包括戴着麻布头套的这位小孩。
  虽说人不可貌相,但虞井盯着照片上的校长以及班级老师,从他们的表情与样貌,几乎能完全确认,他们绝对是个变态。
  不知从何处拿出一条巨大的麻布口袋。
  嘎吱嘎吱!
  由十指分裂长出一根根稻草根须,将这些小学生的尸体全部扔进口袋内,单手拖在身后,伸手示意虞井前往下一个地点。
  “白婧婧,你刚看我在干嘛?”
  “……主人你把这些尸体都收集起来,装在【卡拉穆】遗留的麻布口袋里。”
  “嗯。”
  虞井大概能猜到这样的回答,继续跟着小孩的指示来到一间被封条禁封的教室。
  美国的小学与华夏不同,课桌为大圆桌,通常以6~10名小学生为一个小组,通过互动式的教学方式来培养学生们的兴趣爱好。
  刚一推开门便看见诡异的一幕。
  一名戴着鹿头的女老师被通过铁钉,固定手、脚与脖颈固定在黑板上,从血液的干涸度看来,至少死去一天以上。
  同样的铃铛摇响,万圣节小孩站在多媒体讲台旁。
  虞井搜索能力惊人,开启主机电源,在光驱里发现一张私人刻制的光碟……光碟内的视频,展示出畸形课堂的上课情形。
  戴着各种畸形头套、不穿衣服的小学生,团团围坐,认真听着老师讲述一些不堪入目的‘特殊内容’。
  也正在光碟播放期间,被固定在黑板上的老师渐渐挣脱束缚……