很快，成绩公布栏附近喧闹的场面，引起教导主任张勇的注意。
男生女生，密密麻麻一大群人，围在哪里情绪激动地大呼小叫，情况不是一般严重。
“都快高考了，你们不回教室自习，围在这里大呼小叫！干嘛呢？”张勇径直走过去，大声叱喝了一句：
充满威严的声音让人胆颤，学生们不由向发声源看去。
只见，教导主任张勇缓步走来，表情严肃，不威自怒，情绪激动的学生们打了个激灵，声音噶然而止。
嘈乱的场面登时被遏止。
看了成绩公布栏一眼，张勇没发现什么异常，眉头一皱，搞不懂学生们在这里吵闹什么。
“你说，到底发生了什么事？大呼小叫的？”张勇指了一名戴眼镜的男生质问道：
“张老师，是这样的，这次考试排在年段第一的周兴跟一场赌局有关，……。”被张勇点名的眼镜男不敢隐瞒，将赌局的事交代得一清二楚：
这场闹剧似的赌局老师们之前也有传，张勇略有耳闻，只把它当做一个笑话听听而已，没想到今天却闹出这样的乱子。
“嗯？你们有多少人参加这个赌局？”张勇好得问：
“很多人凑热闹，我们都参加了。”眼镜男扫了全场一眼，尴尬地说：
看到这名学生的表情，张勇立即明白，在场的学生，还有不在场的学生，大部分参加了这个赌局。
“胡闹！开这个赌局的人是谁？让他来我的办公室！”张勇朝眼睛男生气地说了一句，接着，向在场的学生下令，道：“你们赶紧都散了，立即回教室，别在这里待着！”
教导主任发话了，学生们哪敢不从，当即三三两两散去，与此同时，兴奋的交谈声不断传出来，谈话透露着一股幸灾乐祸的兴奋：
“哈哈，郑海要倒霉了！”
“没错，教导主任亲自出马，这个赌局估计玩不下去了。”
“周兴那小子太变态了，赌局还是提前结束的好，不用担惊受怕了！”
“恩，恩，还以为是个捡钱的机会呢，没想到是一个大坑，以后再也不贪小便宜了！”
“可怜的郑海，这都快毕业了，不会因为这件事被学校开除吧！”
“管他的，那个混蛋，差点把我们都带坑里去了。”
“也不能怪郑海啦，他一直让我们押周兴能考第一来着，估计他自己也想不到周兴会这么变态吧！”
“是啊！那家伙的成绩居然把唐女神都压下去，太妖孽了。”
“……。”
公示栏附近很快人去影空，正如他们所料，这场闹剧似的的赌局在教导主任张勇的强势介入之下，被迫终止，做发财美梦的郑海，不仅发财美梦破碎不说，还背负了一个警告处分。
这场荒唐的赌局闹剧随着郑海的美梦破碎而终止。
时间一天一天的飞逝，距高考的日子越来越近，紧张的学习气氛之下，高三的学子们没有空闲再其它，唯一让他们难以忘记的事，那周兴那变态的分数已经成为他们心挥之不去的记忆。
不知不觉，时间进入炎热的六月份。
一年一度的高考时刻要到了，每年6月7，8，9号是全国高考日，面对许多即将踏进高考的学生来讲，从小学，学，高，读了十二年书，高考是他们人生当至关重要的考试，将决定他们是否能在公平的竞争下胜出同伴，读重点大学，或是高考失败另某他路，这是一场能够改变他们人生命运的考试。
封路执勤的警察，威严的监考官，墙角密布的监控，间隔巨大的桌椅，无线干扰设施，封闭式的考场，杜绝了许多考试作弊方式。
参加高考的学生们一个个神情凝重地走入森严的考场，开始改变自己命运的高考。
与众多高考考生不同，对周兴而言，高考考场是一处战场，考试成绩将决定他的生死，必须考第一，否则代价他承受不起。
“玲玲…！”的铃声响起，高考第一个科目语考试宣告开始。
试卷发下来之后，周兴先郑重填自己的名字，确认无误之后，将卷子翻到尾页，审阅高考作题。
周兴眯着眼，将高考作为的写作要求牢牢记在心。
作题审题了近1分钟，周兴又将考卷翻到首页，开始动笔做题。
周兴双眼精光闪烁，整个人进入解题的兴奋状态。
语基础题，
审明题意，周兴毫不犹豫地下笔，选择题，填空题，从头到尾，除了几处依据不够充分的题目置空之外，填写下准确率十足的答案。
自然科学和社科类章阅读题。
周兴按着几个解题技巧开始做题，仔细阅读章，缜密思考，依旧原句进行合理推理，排除各种偷换概念，以偏概全，无生有，夸大，缺乏依旧，…，等等，干扰陷阱，选择出最佳的答案填写。
言阅读，古诗鉴赏题，名句默写。
周兴凭借着脑丰富的记忆内容，这几道大题目对他而言毫无挑战性，迅速将标准答案填进去，丢分几率：0 .
接下来，学作品阅读，语言表达，
周兴面露凝重之色，这两类题目是丢分率最高的题目，他耗费大量时间在两类题目，不急下笔，四五遍重复审题，读懂读明题干，紧抓题目提示性的词语，思考许久，用最完美的答案进行解答。
最后是语科的重点题目：高考作。
语能不能考的好，降低作的丢分数至关重要。
做卷子之前，周兴先看了一下作题目，解题的同时，一心二用的思量着作题。
周兴看了一眼墙壁的时钟，考试时间还剩一个小时。
周兴没急着动笔，花了几分钟重新滤清思路，将已经“写”在脑的章，反复修改矫正，添加新内容，酝酿这篇作的行结构。
高考作属于应试性章，想要高分还得使用一些必要的写作技巧；章开头要点名题意，要精彩漂亮，要有让阅卷老师“眼前一亮”惊艳；要讲究语言，语言要生动流畅富有哲理；要发之于情，行之于，贵情真，要让阅卷老师从心灵深处产生共鸣；内容要具有深刻的内涵，考生应该参悟人生，感悟生命，从生活的小事挖掘出深刻的哲理，以理服人。
思考许久，周兴紧皱的眉头一松，双眼精光一闪，突然下笔写，从头至未，行如流水，章一气呵成。