之前听力一共半小时, 不过最后几分钟乔依之用来写后面的题了，所以这会儿教室后墙上的表才走到三点零三分。
也就是说, 此刻距离开考才四十三分种。
体育老师以前是篮球队的后卫, 性格彪悍, 说一不二。
“你再多检查几遍，今儿又没作业, 这么早回去干嘛？”
乔依之：“……”
后面那个男生做题间隙悄悄抬头看了一下乔依之的后脑勺, 只感觉这位大佬挂了满头的问号。
可能大佬也是第一次遇到态度如此强势的老师吧。
好在乔依之不喜欢抬杠、争辩, 因为从小就伴随着的心脏问题，她连跟人置气的情况都很少。
这也是从小到大‘乔妹妹’路人缘特别好的原因。
既然监考老师让她再检查一遍, 那么乔依之就真的到回去再检查了一下, 还把卷子上的答案跟答题卡上涂的核对了一番。
“老师，我检查过了，交卷。”
监考老师：“……”
监考老师把一脸恨铁不成钢的把乔依之的卷子收上去, 就差把‘认真答卷、多检查才能考高分’这几个字写在脸上。
可乔依之完全没看出来，收拾了书包后，轻飘飘的离去。
她后桌倒是看出来了，心想, 自己这认认真真、慢工出细活做题的人，正确率还不上那位秒写卷子的大佬啊。
等到六点二十, 考试结束的铃声响起。
两位监考老师收卷，整理试卷的顺序……
负责站在前面看的这位体育老师念叨：“现在的学生啊, 看着这题目都是选择题，就随便选选了。那么快交卷，估计有一大半的题都是瞎选的。”
另一位老师是教生物的，说：“我可真羡慕英语老师，连卷子都不用改，这成绩很快就能扫描出来。”
体育老师说：“扫描的快有啥用啊，成绩低……成绩低，他们英语老师就要占我的体育课，这样我一周都没几节课上了。”
生物老师：“……”别、别说了，再说就要羡慕哭了。
乔依之的座位在他们那一列第一个，又因为是第二组，所以她的卷子放在最底下。
体育老师数卷子的时候是反过来数的，这样乔依之卷子的背面就成了第一个。
——正好是她写英语作文的那一面。
体育老师一份一份的数过去，突然说：“疑，这两份卷子怎么不一样？”
这是月考，没有正儿八经的期中考期末考那么严肃，因此也就没有分ab卷。
旁边的生物老师把自己数过的放一边，说：“哪儿？哪儿不一样？”
“这一页这里是印刷的，这里是手写的……”
体育老师说着，突然看到自己手指按的那个地方，把黑墨给不小心晕了一点。
旋即他反应过来，说：“老张，快看，这是学生手写的英语作文！”
“厉害啊，真的跟印刷体一样了。”
体育老师满怀欣赏的仔细打量：“真的太漂亮了，这居然都能练出来。”
不知道的还以为这是附带标准答案的试卷呢。
他刚说完，突然反应过来，这、这一摞试卷，不就是自己面前这一列的学生的吗？
而这一份，就是那个提早了一个多少时交卷的女生的试卷！
他是体育生，根本不擅长写字，从小到大的英语课都跟听天书一样。
到现在只记得小时候课本上的第一个单词是‘school’，仅此而已。
好像学了‘学校’之后，他就被学校给屏蔽了。
正是因为他写字不好，写英语字母更是丑，因此觉得那些书写好看的人都是学霸、大佬。
他把数好的卷子放一边，心里天人交战：“那个女生到底是真的能在短时间把题全做出来，还是就在旁边瞎写的abcd……”
顿了顿，他明悟了，“这份答卷正确率高不高不知道，但选择题肯定不是瞎写的。要知道，能短时间内写出一篇里自己挑不出几个认识单词作文，那这位同学的英语能力肯定在线。”
所以，原来最开始是自己误会了这位同学……
这个叫乔依之的同学，是真的认真做了题目的。
但这做题速度，这还是人吗？！
乔依之完全不知道考完试后这位老师的内心活动，此刻她坐在书房里，借用了母亲的电脑搜索清河大学陈礼教授近几年发表的文章。
乔依之先登录了清河大学的官网查看陈礼教授的资料。
点进去就是一张个人红底免冠照，上面的人正是四十多岁的陈礼教授。
乔依之上辈子见惯了脸上挺多块老年斑，总是带着圆眼镜的七十多岁的陈礼院士。
骤然看到现在才四十多岁，穿着白衬衣，双目炯炯有神，双眼皮沟壑很深的他，唇边不自觉带了笑意。
这就跟老朋友聊天时候，突然翻到你小时候的照片一样，内心感觉挺奇妙的。
不过乔依之的主要注意力主要还是在陈礼教授的著作和文献上。
果不其然，最新的一篇正是有关脑电波传输的文章。
乔依之翻墙后，上googlescholar上检索，发现这篇的被引用次数足足有三千次！
要知道现在距离陈礼发表这篇文章不过三个月，已经被引用这么次，足以看出其影响因子真的很高、非常高。
乔依之还记得上辈子大部分教授对外的自我介绍是——我所发表的所有文章，被引用次数总计一千五。
这已经算比较牛逼的人物了。
而陈礼的这片短时间内就被引用了三千次，可以说他的这份脑电波传输的研究对科学具有里程碑式的贡献。
再点开到文章页面，乔依之想要下载下来仔细研读。
就看到提示收费了，29.9美刀，两百软妹币左右。
还得用visa或者master卡支付……
乔依之只能求助于妈妈。她现在可是个真真正正、一穷二白的小孩。
想到这里，乔依之就有点怀念上辈子在实验室，学校有跟各个网站合作，供校内学生ip免费下载各种文献。
不过话又说回来，乔依之付钱时候特别爽快，毕竟这是别人的知识成果，自己能付费查看已经很不错了。
通篇阅读英文文献对乔依之来说很简单，她把这篇文章打印下来后带回了自己卧室。
虽然现在各种笔记、pdf查阅软件特别发达。
把这种文献直接导入ipad，再利用其中软件，配上pencil，就可以随时随地的使用、记录心得，甚至直接截图翻译。
但乔依之还是喜欢在纸张的质感。
当年她给毕业生改论文的时候，也都是打印出来，用红笔一个单词一个单词的改过去。
不知道为什么，乔依之总觉得自己看电子屏幕上的文献，看一遍就忘，得看好几遍才能有深刻印象。
而纸张上的就不一样，用笔尖滑过那些重点内容，配合着她的‘扫描式’记忆法，这篇文章主要讲了什么，很快就能被她吸收。
虽然有上辈子的基础在，乔依之看文献的速度很快。
但也敌不过陈教授这篇四十多页、饱含实验数据和内容分析的文章。
这天晚上乔依之只看了一半。
等到礼拜五考完试，乔依之才堪勘看完这篇文章，对其中实验步骤和思路分析都有了一个清晰的了解。
值得一提的是，乔依之礼拜五下午急切的想回家看论文，因此最后那张物理卷子十二分钟就写完了。
简直创造了实验中学交卷最快的记录。
监考老师正好是乔依之他们班的物理老师，姓郑。
他对乔依之的情况也有所了解，因此没有为难她，在乔依之说交卷的时候就直接让她走了。
“按照道理应该开考后半小时才能交卷，但这是月考，规则也就不会卡的那么严。你回家注意安全。”
乔依之点头：“谢谢老师。”
至于最后郑老师发现乔依之用最快的速度写了满分答卷的时候，震惊的要说不出话来。
他想，就是对着正确答案抄，都没这么快吧！
这都是后话了。
现在，乔依之的先把陈礼教授这篇文章的分析和结论放在一边，目光怔怔的看着最后那一段‘未来展望’。
——此项技术若是发展起来，找到可以承载人类脑电波的载体，那么虚拟全息，将不再是奢望。
第32章
乔依之上辈子也是搞科研的, 自然知道一篇文章中，选题立意很重要，分析结论很重要。
但要说可以真正的推动科技进步, 还应该是最后这段‘未来展望’。
因为这是给看过他论文的人提供一个新的研究方向。
当然, 这个目标一般是近几年没法实现的……不然怎么叫‘未来展望’嘛。
乔依之看着这最后一行字, 觉得它中规中矩之余，总感觉有点怪怪的。
但具体是哪里奇怪, 她又说不上来。
“可能是第六感？”乔依之这么想着, 也没太放在心上。
她现在生活井井有条, 节奏清晰，陈礼大佬的科研方向就算有那么一点点奇怪, 跟她也没多少关系。
这么一想, 乔依之把论文放在桌面上, 打算洗澡休息。
不过，话又说回来, 脑电波传导这个方向, 虽然跟她上辈子的研究相差不算太远，但也没有说同出一源。
再加上陈礼教授的科研思路很‘独特’，所以乔依之打算明早起来早一点, 再把研究方法和研究结果看一遍。
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